
1、《窗边的小豆豆》
这本连续8年位居全国畅销书排行榜的儿童教育书籍,用一个孩子的成长把一种全新的教育理念展现给我们。书中一个被传统学校认为是“有问题”的小学生却在巴学园健康成长。尽管巴学园是一个理想的世界,但巴学园把握了教育孩子的真谛,抓住了孩子的天性,引导鼓励孩子去学习知识,去体验生活,去探索世界的做法却对我们有很大的启迪意义。
2、《爱弥儿》
《爱弥儿》法国著名启蒙思想家、教育家卢梭的一部经典儿童教育著作。本书根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法,可以说是每一个为人父母者都应该阅读的书。
3、《孩子你慢慢来》
从妈妈的角度看孩子的世界,不难;难得是妈妈会蹲下来,保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命,我们彼此尊重,我们一起成长。《孩子你慢慢来》是华人世界最有影响的一支笔龙应台,在十五年前以一位母亲的亲身经验写下的,她在书中说:“谁能告诉我做女性和做个人之间怎么平衡?我爱极了做母亲,只要把孩子的头放在我胸口,就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人……女性主义者,如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦,你究竟能告诉我些什么呢?”
4、《小王子》
这是本百看不厌的书,但是不见的每个人第一次都能看出深意。在这本书了里,从儿童的视角用孩子式的眼光看成人的世界,每个父母都能从这本书里或多或少看到自己的影子。它伴随一代又一代孩子的成长,引发一代又一代成人的感悟。
5、《好妈妈胜过好老师》
这本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则,使父母在教育孩子的时候有章可循,同时,书中给出许多简单而又实用的操作办法,理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验,教育意识也随之改善。本书不但告诉你怎么能提高孩子成绩,而且告诉你怎么教孩子做人,教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。它是实事求是谈家教的典范,是家长们最实用的工具书。
1:《秘密》(朗达.拜恩)
《秘密》是2008年11月中国城市出版社出版的图书,作者是朗达·拜恩。 在本书作者揭露了运行在宇宙间主宰人生的强有力的黄金法则,清晰明了地解析了如何运用这个法则,创造美满幸福的生活。
2:《名人传》(罗曼罗兰)
《名人传》,是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰(1866~1944年)创作的人物传记作品,它包括《贝多芬传》(1903)、《米开朗琪罗传》(或译作米开朗基罗)(1906)、《托尔斯泰传》(1911)三部传记。被称为“三大英雄传记”,也称“巨人三传”。现已被选中为人教版八年级下册语文名著阅读。
3:《佐贺的超级阿嬷》(岛田洋七)
《佐贺的超级阿嬷》是日本作家岛田洋七于2001年创作的一部长篇小说,在日本的销量超过了700万册,持续三年位居日本各大畅销书排行前列。
4:《阿甘正传》
《阿甘正传》是美国作家温斯顿·葛鲁姆创作的长篇小说。该书以荒谬的风格,通过傻子阿甘的视角,反讽美国的社会问题。
5:《不抱怨的世界》
《不抱怨的世界》是2009年由陕西师范大学出版社出版的心灵励志图书,作者是威尔 鲍温,译者是陈敬旻。在美国亚马逊、台湾金石堂、诚品书店心灵励志新书销量第1名。
6:《九型人格》
《九型人格》是2006年10月华夏出版社出版发行的图书,作者是 [美] 海伦·帕尔默。本书主要将人分为九种,从九个角度详细分析了人的性格。九型人格是一种深层次了解人的方法和学问,它按照人们的思维、情绪和行为,将人分为九种:完美主义者、给予者、实干者、悲情浪漫者、观察者、怀疑者、享乐主义者、支配者、调停者。
7:《唤醒心中的巨人》(安东尼罗宾)
《唤醒心中的巨人》 是2011年2月由中国城市出版社出版的励志图书,作者是安东尼·罗宾。本书主要讲述了如何通过控制情绪来激发能力,控制生活的道理。
8:《高效人生的12个关键点》
《高效人生的12个关键点》是电子工业出版社出版的图书。作者博恩·崔西。提高效率=享受生活!让你的收入空闲时间都能成倍增长的书!
9:《人性的弱点》(戴尔·卡耐基著图书)
《人性的弱点》是2006年中国妇女出版社出版的图书,作者是戴尔·卡耐基。该书是风靡全球的自我教育与成人训练的范本。
10:《人生》(路遥创作小说)
(影响千万青年的励志名篇-- 马云、贾樟柯倾情推荐!)《人生》是作家路遥创作的小说,也是其成名作。原载《收获》1982年第三期,获1981——1982全国优秀中篇小说奖。
福建省教师招聘考试教材推荐使用立足福建本土,严谨遵循福建教师招聘考情的闽试教育教招系列丛书:
如何选择教材?
福建省教师招聘考试内容包括教育综合知识和学科专业知识,考生可以选择一整套的考试大纲解析及对应的学科题库。
闽试学员还会有历年真题及学员专用讲义教材。
教育教学成果项目名称 如实填写。是什么荣誉就写什么荣誉,一定要写好名称。
如XX县优秀教师,XX市骨干教师,优秀班主任,优秀教育工作者,先进个人,指导老师获奖,指导学生获奖,论文评比获奖,优质课获奖,成绩奖,优秀学员等。
教育教学成果类型 如实填写。是什么荣誉就选什么荣誉,一定要分对类。如:综合荣誉、管理奖或德育工作奖励、控辍保学、帮扶转化后进生、指导教师、学生比赛获奖、教学能力考核、本学科课堂教学评比、教学成果奖、其他奖励等。
教育成果填写技巧
级别:如实填写。如:省部级,市级,县级,乡镇级,校级等。
角色:如实填写。如:参与实施、指导等。
项目内容:如实填写。如:参与实施2020年度教育教学工作等。
个人任职和获奖材料(限10张) 上传荣誉证书或文件。
单位认可及其他辅助材料(限10张) 如实填写。
1、切实减轻过重作业负担
教育部根据中央部署,已就加强作业管理工作提出明确要求,各地各校务必高度重视,从把握功能、严控总量、提高质量、强化管理等方面抓好落实,坚决把过重作业负担压减下来。
要强化学校作业管理主体责任,落实校长负责制。教育行政部门要对义务教育学校逐一检查,重点检查是否制订了完善的作业管理办法,是否建立了作业总量调控和质量定期评价制度,是否做到了绝大多数学生能够在规定的时间内完成作业,是否建立了对学习有困难学生的辅导帮扶制度等。
教育部已将上述要求列入了教育督导重要内容和“双减”重点工作监测台账,并通过国家中小学网络云平台公开进行问卷调查,调查结果作为评判各地各校作业管理工作成效的重要参考依据。
2、可统筹安排教师实行“弹性上下班”
今年6月,教育部发出了进一步做好课后服务工作的通知,暑假期间各地对课后服务做了精心准备,新学期要实现校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。
要关心爱护教师,可统筹安排教师实行“弹性上下班”,对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。
各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。教育部已建立了课后服务直报系统,将定期通报各地工作进展情况。
3、小学一二年级不进行纸笔考试
为切实降低学生考试压力,教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,提出了准确把握考试功能、大幅压减考试次数、规范考试命题管理、合理运用考试结果、完善学习过程评价、加强学业质量监测、健全管理监督机制等要求。义务教育阶段的考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能,除初中学业水平考试外,其他考试不具有甄别选拔功能。
《通知》明确小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试;初中年级从不同学科实际出发,可适当安排一次期中考试。要合理控制考试难度,严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果,学校期中期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系,注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。各地各校要认真按《通知》要求贯彻执行。
4、全面提高课堂教学质量
课堂是学校教育教学工作的主阵地,学校要把提高课堂教学质量作为核心任务。教育部门要指导学校健全教学管理规程,科学制订教学计划,确保开足开齐开好国家规定课程,鼓励支持教师优化教学方式,切实提高学生课堂学习效率。
各地各校要认真落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,全面落实入学准备和入学适应指导要点,幼儿园要帮助做好入学准备,小学一年级要严格按照课程标准“零起点”教学,积极探索实施入学适应期过渡性活动课程。
各地各校要深入实施新课程新教材,积极引导师生用好国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”提供的精品课程资源,广泛开展教师教学基本功和教学展示交流活动,精心做好教育部部署的“基础教育精品课”遴选推荐工作,激励广大教师深入研究课程教材,勇于投身教学改革,融合信息技术,创新教学方式,准确把握学情,注重因材施教,不断提高课堂教学质量。
5、不得以任何名义设置重点班
落实学校承担的“双减”工作任务,必须强化教育教学管理,严格落实教育教学工作纪律。
新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。
严格执行教学计划,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,不得利用课后服务时间讲新课。
严格执行作业管理规定,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业,杜绝重复性、惩罚性作业,不得要求学生自批自改作业。
严格执行考试管理规定,不得违规组织考试,考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生,不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。
各地教育部门要强化对学校教育教学工作的指导和检查,并畅通社会反映意见渠道,自觉接受监督;对发现的违规行为要立行立改、坚决予以严肃查处。
图书类型通常有以下 9 种:
1. 文艺作品
小说、随笔集、诗歌集之类。
除非是知名作者,这类图书往往很难有好的销量,而且不太容易有后端利润设置。
但与生活方式相关的随笔类图书,比如美食类、旅游类,比较容易和相关产业结合起来,能帮助你的事业发展。
2. 个人传记
个人传记分自传和他传两种,主要靠传主的影响力销售。传主越有名,书的销量就越好。
通常来说,同一主角的图书,传记类销量不如实用类。
3. 图文写真书
以图为主, 以文字为辅的图书, 通常需要全彩印刷,用纸、装帧都比较讲究。娱乐明星、网红,可以出版这类图书,主要是销售给自己的粉丝群体。
4. 宣传手册
行政机构、企事业单位,把自己的相关工作内容汇编成册,然后出版。主要是进行形象宣传,可以作为本单位的礼品赠送他人。
这类书通常不具备市场价值,可读性也比较差。但如果经过精心的策划包装,突出实用价值,也可能会有非常好的市场销量。
5. 某个领域的专业著作
这类书有专业价值,但通常写得比较深奥艰涩,可读性差,受众群体很小。专业著作通常需要出版资金才能出版。
6. 专业知识普及读物
将专业知识化为通俗易懂的普及读物,这类书有较大的市场价值。
与专业著作相比,这类书的写作要诀是:面对普通读者而非专业领域的读者,更多地从读者角度出发,文字简明实用,具有较强的可读性。
7. 工作稿件结集
媒体人可以把自己所写的某一类稿件整理结集出版;领导人、企业家,可以将自己相关的工作稿件、讲话稿整理结集出版。
如果策划到位,作者自己也有一定的影响力,这类书也会有不错的销量。
8. 影视同期书
影视同期书,包括导演手记、原著、剧本之类。这类书可以借助影视取得一定销量,甚至热卖,同时也可以提高影视作品的票房或者收视率。
9. 实用类大众图书
财经、职场、美食、两性、亲子、健康、励志等。这些图书都有比较大的受众群体,针对目标群体,突出其实用性,会有一定的销量和影响力。这是我们最应该关注的类型。
一些非实用类图书的策划要诀就是,突出其实用性,按照实用类图书的标准去做策划、出版和推广。
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