1. 有流行舞的艺校

两个毕业学校是因为他在其中一个学校上学，选修了另一个学校的课程

刘雨昕，女，满族，1997年4月20日出生于贵州省，中国内地流行乐女歌手，舞者，毕业于天津传媒学院，本科学历

2. 流行舞艺考机构

少儿艺考是基础性培训机构，在全国各地都有分支机构。

3. 流行舞学校有哪些?

一本：南京师范大学（舞蹈学），南京艺术学院（舞蹈表演），厦门大学(音乐表演舞蹈方向)，中央民族大学（舞蹈学）

重庆大学，西南大学（重庆）的舞蹈学二本：淮阴师范学院（舞蹈编导），上海师范大学（舞蹈学），杭州师范大学（舞蹈学师范方向），浙江传媒学院（舞蹈编导）

首都师范大学（舞蹈学）

三本：上海师范大学天华学院（艺术教育舞蹈方向），赣南师范学院科技学院（舞蹈学），海南大学三亚学院（音乐表演舞蹈方向），南京师范大学泰州学院（舞蹈编导），成都理工大学广播影视学院（舞蹈编导）

4. 有流行舞的艺校有哪些

张群舞蹈培训学校。

。。开设课程：舞蹈（幼儿启蒙班、少儿班、初中班、艺校考前培训班、高考班、爵士街、街舞等流行舞班） 主持人 地址1：龙港大道地址2：灵溪五街 联系电话：80813339（张老师）

5. 有流行舞专业的舞蹈学校

　　据了解，北宋时期的汴梁、南宋时期的临安都有许多瓦子，瓦子里面有勾栏或游棚，专门供艺人表演。勾栏的建立，对维持艺人生活、传授和提高技艺，艺人之间相互学习、竞争，各种表演艺术门类相互吸收、融合起到了相当大的推动作用。

　　因为瓦子勾栏的出现，宋代民间舞蹈多种多样，非常兴盛。如源自唐朝的《踏歌》在宋朝非常流行，这是一种古老的群众自娱性舞蹈形式。跳舞之人手挽着手连臂而歌，踏地为节，歌舞相和，别有一番悠然自得的情趣。

　　在娱乐场所集中地，舞者在艺术创造和表演上展开竞争、争夺观众，为舞蹈艺术向商品化和剧场化过渡提供了条件，并促进了舞蹈技艺不断提高。

　　宋代民间舞蹈种类丰富、水平很高、普遍流传，已经能够和宫廷舞蹈平分秋色。当时的文人雅士在谈论艺术时，往往把民间舞蹈和宫廷舞蹈相提并论。

　　宋代海路开阔，国际贸易发达，都市商业繁荣，瓦子勾栏的出现，使民间艺人有了固定的演出场所，可以经常进行职业性演出，也便利了舞蹈艺术的传播和繁荣。加之宋、金时期北杂剧和南戏的兴起，我国戏曲艺术发展接近成熟。瓦子勾栏里演出的歌舞从北杂剧、南戏中汲取营养，走向情节化、世俗化，多有滑稽诙谐的节目，符合大众的审美观。

6. 有流行舞的艺校叫什么

青神校区设有6个系、3个学院，共计32个专业，分别如下：

1、环境艺术学院：环境艺术设计、室内设计技术、家具设计与制造、展览展示艺术设计，共4个专业；

2、视觉传达学院：广告设计与制作、美术、产品艺术设计、艺术设计、旅游工艺品设计与制作、装饰艺术设计，共5个专业；

3、数字媒体学院：游戏软件、数字媒体艺术、影视动画、计算机多媒体技术、动漫设计与制作、共5个专业；

4、音乐系：音乐表演、播音主持与艺术、音乐表演、音乐表演（流行歌舞），共4个专业；

5、舞蹈系：舞蹈表演1个专业；

6、表演系：编导、主持与播音1个专业；

7、建筑工程系：工程造价、建筑设计技术、建筑工程技术，共3个专业；

8、管理系：酒店管理、新闻采编与制作、连锁经营管理、财务管理、航空服务、学前教育、服装设计，共7个专业；

9、体育系：社会体育、社会体育指导与管理共2个专业。

7. 流行舞专业大学排名

1、《路过人间》郁可唯

2、《海底》凤凰传奇

3、《星辰大海》黄霄云

4、《叹》，黄龄演唱

5、《一路生花》

6、《讲真的》:歌手是曾惜

7、《从前说》小阿七演唱。

8、《可可托海的牧羊人》王琪

9、《漠河舞厅》柳爽

10、《探窗》416女团

8. 艺校有流行舞专业吗

考舞蹈艺校不需要舞蹈考级，但考级会加分的

9. 流行舞专业的正规大学

（1） 中国古典舞：

培养目标：继承和创新中华优秀传统舞蹈文化，培养全面发展的优秀舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈研究等高级专门人才。

（2） 中国民间舞蹈

培养目标：中国民间舞蹈本科教育（表演与表演教育），为国家培养高素质的中国民间舞蹈（舞剧）演员、优秀表演人才和教学人才。

（3） 现代舞：

现代舞是在传统舞蹈基础上发展起来的一种新型舞蹈，具有时尚、时尚、时尚的特点。它的舞蹈种类繁多，学校层出不穷，有着广泛的群众基础，尤其受到广大青少年的喜爱。近年来，随着人们生活水平的不断提高和演艺市场的逐步形成，现代舞专业人才供不应求。

主要课程：基本功训练、素质课、民族舞、现代舞、国标舞、体育舞、踢踏舞、爵士舞、街舞、韩国舞、劲舞、流行舞、戏剧课、表演课、化妆课、舞蹈基础知识与鉴赏、舞蹈美学、乐理、声乐、视唱练耳，钢琴基金会、文艺基金会等。

（4） 编导：

培养目标：本专业培养能在专业表演团体、学校、科研机构、演艺机构等从事中国舞蹈、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧导演、教研工作的高级专门人才。

主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈曲目分析、舞蹈创作实践、音乐（钢琴、曲式分析）、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课、现代舞表演系统课程等。

（5） 芭蕾舞专业：

培养目标：具有深厚扎实的芭蕾基础知识，具有较高的芭蕾艺术和技能水平。能够承担大型戏剧（节庆）的主要演员、领舞演员和综合素质的群舞演员，能够胜任专业院校芭蕾舞教学任务，成为各专业院校、剧团教学人才的中坚力量。

（6） 舞蹈科学：

培养目标：本专业培养能从事国内外舞蹈史研究、舞蹈理论研究、舞蹈教学与编辑的高级专门人才。

主要课程：舞蹈写作课、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾舞史、欧美现代舞史、舞蹈英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象理论、中外舞蹈思维课程、舞蹈解剖学等。

10. 有流行舞的艺校名字

艺馨艺术学校 其实你可以把你的名字中的一个或几个字融入校名~ 举个例子：有个教艺术的老师姓易，他的艺校就叫“翼扬音乐”。

11. 流行舞专业学校

流行舞和现代舞都是当代比较受欢迎的舞蹈形式，但它们有一些区别：

1. 起源不同：流行舞起源于大众文化，通常与音乐、时尚等紧密相关。而现代舞则起源于20世纪初期的艺术运动，强调个人表达和自由创作。

2. 风格不同：流行舞通常以简单易学、节奏感强为特点，注重视觉效果和娱乐性；而现代舞则更加注重身体技巧、肢体语言和情感表达。

3. 动作元素不同：流行舞中常见的动作元素包括摇摆、跳跃、扭曲等；而现代舞中则更多地使用抽象或者非传统的肢体动作来表达情感或者主题。

4. 表演场合不同：流行舞通常在晚会、派对等社交场合进行展示；而现代舞则更多地出现在剧院或者专业演出中。

总之，虽然两种类型的舞蹈都很受欢迎，并且可能存在某些相似之处，但它们仍然具有明显的区别。