1. 流行病学的知识

1.公共基础知识主要考医学伦理学、医学发展史、法律、政治、经济、公共行政、科技人文等方面内容，

卫生公共基础知识包括：生物学、人体解剖学、生理学、药理学、病理学和诊断学六个部分。 生物学。

 主要包括：1、细胞：主要内容为细胞的基本概念、分子组成、细胞膜、细胞表面、细胞质、细胞核和分裂繁殖；

2、生命的遗传与变异：主要内容为遗传的基本规律、分子基础、遗传病的概念及分类、单基因、多基因遗传病、染色体病和线粒体遗传病。 生理学。 主要包括：细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统的功能、内分泌等

2. 流行病学知识总结

本届会议，云集了众多国内外神经病学与流行病学知名专家学者，将与全球参会者一同分享神经流行病学领域学术精粹，内容涵盖临床神经流行病学基础知识、临床流行病学基础、COVID的全球影响、卒中预防与政策意蕴、卒中临床研究最新资讯、认知衰退与痴呆最新研究成果、运动障碍的生物标志物、神经护理与康复、神经系统疾病数字装备与心理社会因素等。

3. 流行病学的知识点

医学统计学与流行病学不好过，

这门科目知识点繁多。种类复杂。

4. 流行病学知识点整理

八年级下册第四章《传染病》知识点：

1.传染病的概念 能够散播病原体的人或动物。

2.传染病流行的三个基本环节，A传染源（能够散播病原体的人或动物）B传播途径（病原体离开传染源到达健康人的过程）C易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人）

3.预防传染病的措施：A 控制传染源（早发现 早报告 早诊断 早治疗 早隔离）B切断传播途径（讲究卫生 消毒 戴口罩）C 保护易感人群（加强锻炼 加强营养 注射疫苗）。

5. 流行病学知识点总结简写

简写：M.tuberculosis

结核分歧杆菌（M.tuberculosis），俗称结核杆菌，是引起结核病的病原菌。可侵犯全身各器官，但以肺结核为最多见。结核病为重要的传染病。

结核分枝杆菌为细长略带弯曲的杆菌，大小1～4X0.4μm。牛分枝杆菌则比较粗短。分枝杆菌属的细菌细胞壁脂质含量较高，约占干重的60%，特别是有大量分枝菌酸（mycolic acid）包围在肽聚糖层的外面，可影响染料的穿入。

6. 流行病学知识框架

流行病学是一门古老而又年轻的学科,直到二十世纪七八十年代,流行病学的理论框架、研究设计和分析方法才得到系统地总结和完善。

二十世纪九十年代以后,现代流行病学得到了长足的发展,不断更新人类健康理念和模式。同时,现代流行病学也逐渐与其他相关学科交叉融合,形成新的分支学科,不断扩大其应用领域。文章归纳总结了近几十年来国内外现代流行病学的发展趋势,探讨了学科未来的发展方向。

7. 流行病学知识与方法在感控中的运用

各科医师感控员职责

一、积极配合感染管理专职人员工作，反馈和上报有关信息。

二、负责督导与协助报告感染病例和传染病病例。

三、熟练掌握医院感染诊断标准，协助诊断。督促微生物学检查。

四、积极宣教感染防控知识与制度，接受本科室人员的技术咨询。

五、协助住院医师合理使用抗菌药物。

六、督导耐药菌感染病例的隔离与治疗。

七、督导科室医师的无菌操作、手卫生、标准防护。

八、围绕本科室医院感染防控的质量指标进行月质控。

九、参与拟定科室医院感染防控工作计划与工作总结。

十、协助科室领导召集医院感染防控专题会议。

各科护理感控员职责

一、积极协助医院感染管理专职人员开展工作。

二、督促医院感染管理各项制度、措施的落实，及时反馈有关信息。

三、负责督导微生物标本的采集质量。

四、督导消毒隔离制度的执行。防止隔离病人的病原体交叉传播。

五、指导保洁员的清洁消毒、医疗废物交接工作。

六、督导科室无菌操作、手卫生、标准防护，一次性耗材使用。

七、积极宣教感染防控知识与制度，接受本科室人员的技术咨询。

八、围绕本科室医院感染防控的质量指标进行月质控。

九、拟定本科室医院感染防控工作计划与工作总结，交科室负责人审核。

十、协助科室领导召集医院感染防控专题会议

8. 流行病学知识与进展

重要性：广大基层卫生人员和乡村医生从事防治工作时必备的预防医学知识；意义：促进人群的健康状态的研究。

流行病学又称方法学，为广大基层卫生人员和乡村医生从事防治工作时必备的预防医学知识，流行病学研究的基本内容在初级卫生保健中有许多问题是流行病学研究的基本内容。不仅适用于疾病的研究，而且适用于预防医学中环境卫生、劳动卫生、食品卫生等各种有害因素对人体健康影响的研究。

随着主要传染病逐渐得到控制，流行病学又应用于研究非传染病特别是慢性病，如心、脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病及伤、残；此外，流行病学还应用于促进人群的健康状态的研究。

流行病学已不仅是一门预防和控制疾病,促进健康的实用学科,而且作为一门方法学,其原理和方法已渗透到医学各科,甚至非医学研究领域. 对临床医师而言,流行病学不仅能协助临床医师诊断,治疗,估计预后及判断药物不良反应等,而且能为临床医师开展临床医学研究提供重要的方法.

扩展资料：

流行病学的研究要求：

1、研究某疾病在不同地区、不同时间、不同人群中的发病率、患病率或死亡率等。由于在不同的时间、地区、人群发生某种疾病的数量差异，提示发病因素的分布不同，进一步寻找影响分布的原因。

2、研究防制疾病的具体措施，更应研究防制疾病的对策，以达到有效地控制或预防疾病、伤害、促进和保障人类健康。研究对象是人群，包括各型病人和健康人。

3、主要研究方法是到人群中进行调查研究；其任务是探索病因，阐明分布规律，制定防制对策，并考核其效果，以达到预防、控制和消灭疾病的目的。